我國立法禁止體罰迄今近20年，但校園師對生暴力事件仍頻傳。教育部為處理高級中等以下校園師對生暴力案件，自106學年度至今歷經三次修法，明訂設置校事會議及防制校園霸凌因應小組調查處理機制，處理不適任教師問題。
國家人權委員會為瞭解現行不適任教師處理機制是否有效處理並減少師對生暴力案件的發生，於2023年啟動「檢視校園師對生暴力處理機制」專案計畫，這也是我國少數大規模針對高中以下學校師對生暴力案件的處理流程，由各主管機關逐案填答，並針對回填的4641筆案件進行數據分析。
本專案報告從處理機制之通報、投訴受理、調查、究責與後續輔導增能等各階段爭點進行探討，並提出落實社政通報、建置獨立調查機制、加強教師與處理機制人員兒權知能、建立輔導與回任前評估機制，以及修訂教育相關法規以符合CRC精神等具體政策及修法建議。