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青年接棒,人權培力前進校園

  • 類別:新聞稿

國家人權委員會與國內11所、橫跨全臺公私立大專院校合辦「2024年青年人權教育培力推廣計畫」,於8月15日由中興大學舉辦之「轉譯人權、團結移心」培力營揭開序幕,近60位來自中部五縣市的高中及大學生共同參與,透過為期兩天實地走訪觀察體驗、遊戲角色扮演等互動式學習過程,體驗移工在臺工作、生活的困境,進而理解移工人權保障的重要性。國家人權委員會林文程人權委員在參與學員活動成果發表時,肯定在場的青年學子對於移工人權問題所提出的觀察,顯見該議題需要政府及民間社會持續共同努力來促成改善,同時也勉勵學生們未來持續關心人權議題,為臺灣人權發展注入新的活力。此一系列青年人權培力計畫將跨越整學期,預計明年總結出成果展,展現當代青少年對人權理念的多面貌觀點。


來自馬來西亞的留臺學生戴同學分享其參與心得時談到,透過桌遊模擬移工在臺工作困境,再經由實地參訪臺中東協廣場了解移工在臺實際生活,促使其對比馬來西亞境內移工的處境,並且意識到移工人權在各國都是複雜的議題,而臺灣有很多值得借鑒的地方。


中興大學主任秘書李長晏教授表示,兩天的營隊活動,拉近了學生們和移工的距離,對於移工權利議題從不理解到逐漸產生興趣並提出問題,這正是人權教育紮根的基礎。


國家人權委員會自2021年起致力推動青年人權教育,今(2024)年以2023-2026中程策略計畫各項人權議題為核心,結合大專院校資源,推動以青年學子為主體的人權教育方案,除中興大學外,包括南臺灣的成功大學、屏東大學、中正大學,中臺灣逢甲大學、靜宜大學、暨南國際大學,北臺灣政治大學、實踐大學、臺北醫學大學,及東臺灣的臺東大學等辦理之人權教育計畫亦將持續展開,議題涵蓋移工人權、原住民族權利、環境人權、身心障礙者權利、轉型正義等,希望透過做中學、學中做的過程,帶領青年討論人權,挑戰自身之觀點,激發批判性思考,以促進青年與社會群體間之相互尊重,進而從理解、同理中提出建設性的建議。